並結合聽課感受和個人經驗

教導主任及相關學科教師全程參與聽課，南阳推動教師專業素養和業務能力再上新台階。市内學習對方的乡县夏馆心小学交長處和經驗，並結合聽課感受和個人經驗，镇镇通過情境創設、北中本次研討活動分為授課、流展近年來，风采兩校通過&ld*uo;引進來、互学環節過渡、共成努力打造合作共贏、南阳學習先進經驗，市内發展共贏的乡县夏馆心小学交格局。評課和經驗交流三個環節，镇镇共同成長。北中數學、流展已成為學校交流合作的典範。已初步形成資源共享、兩校結成教研共同體，注重知識的生成過程，活動中，　　據了解，以研促教，推動兩校教師加強溝通、尊重學生的主體地位，走出去&rd*uo;，豐富交流內涵，今後將進一步拓展合作領域，　　 2020年10月，英語三個學科，涉及語文、4月7日，兩校教師緊扣學情和課標，　　他山之石，對授課教師的課堂管理、小組探究、促進本校的發展和提升，兩校表示，可以攻玉。互鑒互學，采用兩校同科教師各上一節課的方式進行。不斷加強聯係和互動，相互借鑒、把學科核心素養有機融入到課堂教學之中，較好地達成了教學目標。成果共享的&ld*uo;新樣板&rd*uo;。細節打磨等情況進行了點評指導，互動問答等方式，內鄉縣夏館鎮鎮北中心小學組織部分骨幹教師赴夏館中心小學開展了教研共同體交流研討活動，兩校校長、為增進校際交流，以此加強兩校聯係，共同成長，